СТРАНИЧКА ВОСПИТАТЕЛЯ
Помозовой Маргариты Геннадиевны
Образование высшее профессиональное педагогическое
воспитатель первой квалификационной категории
педагогический стаж - 7 лет
стаж работы по должности - 7 лет
Статья «Развитие речи детей младшей группы в играх»
Для того, чтобы заниматься развитием речи Вашего малыша, вовсе необязательно усаживать ребенка за стол, создавать атмосферу урока. Существует много игр, в которые можно играть с малышом по дороге в детский сад, на прогулке, в транспорте.
Кроме этого, играя с ребенком, вы создаете эмоциональную связь, дружеские доверительные отношения с Вашим малышом.
Игры для развития речи ребенка совместно с родителями:
В зоопарке
Ходить пальчиками по решетке для раковины, по ячейкам, не наступая на линии, указательным и средним пальцем, произнося текст стихотворения.
В зоопарке мы ходили
К каждой клетке подходили
И смотрели всех подряд
Медвежат, волчат, бобрят.
Зимой
Соединять пальцы руки с большим по очереди.
Ёж, медведь, барсук, енот.
Спят зимою каждый год.
Зайца, волка, рысь, лису,
И зимой найдешь в лесу.
Клювы
Для этой игры нужны счетные палочки или маленькие карандаши. Произнося первую строчку стихотворения, двумя пальцами: двумя указательными, двумя средними и т. д., брать палочку. Когда всеми пальцами взяли палочки, сбросить их в пенал. Повторить при чтении второй строчки стихотворения.
Клювов длиннее не видывал я,
Чем клювы у аиста и журавля.
Ежата
Массажером гладить по ладошке ребенка, произносить текст.
Гладила мама ежиха – ежат:
Что за пригожие детки лежат.
Собираем мусор
Для этой игры необходим платочек, или кусочек ткани. Платок кладем на ладонь, вторую руку на запястье, и начинаем с мизинца собирать платок. Читаем текст стихотворения:
Сгребаем, сгребаем мы мусор с земли.
Чтоб к свету росточки пробиться могли.
Пчелы
Для этой игры вам понадобятся пластиковые вкладыши из коробок для конфет. Переверните ее выпуклой стороной вверх. Ребенок указательным и средним пальчиками ходит по «сотам», вдавливая ячейки. Родитель читает стихотворение:
Пальцы как пчелы летают по сотам.
И в каждую входят с проверкою – что там?
Хватит ли меда всем нам до весны,
Чтобы не снились голодные сны.
Котенок
Нам понадобятся прищепки с мягким зажимом или маленький крабик для волос. Мягко прищипывать подушечку пальца ребенка без ногтевой пластины.
Кусается сильно котенок глупыш,
Он думает это не палец, а мышь.
Но я же играю с тобою малыш.
А будешь кусаться, скажу тебе – кышь.
Уважаемые родители! Вы уже обратили внимание, что выше перечисленные игры в стихотворной форме. Многие детские книги написаны в стихах. Четкое, ритмичное произношение стихов воспринимается ребенком как песня, ему легче понять и запомнить текст. Если при чтении стихотворения привлечь пальчики ребенка, то мы получим мощный стимул для развития речи.
Рекомендации:
Для того чтобы речь ребёнка развивалась правильно, родителям необходимо соблюдать несколько условий.
• Не старайтесь ускорить ход естественного речевого развития! Не перегружайте ребёнка речевыми занятиями. Игры, упражнения, речевой материал должны соответствовать его возрасту.
• В общении с ребёнком следите за своей речью. Говорите с ребёнком не торопясь, звуки и слова произносите чётко и ясно, при чтении не забывайте о выразительности. Непонятные слова, обороты, встречающие в тексте, непременно объясните малышу.
• Не подделывайте под детскую свою речь, не злоупотребляйте также уменьшительно-ласкательными суффиксами — все это тормозит развитие ребенка.
• Своевременно устраняйте недостатки речи ребёнка. Стремясь указать неточности и ошибки, встречающиеся в его речи, будьте чрезвычайно осторожны и ни в коем случае не смейтесь над малышом. Самое лучшее -тактично поправьте его и покажите, как надо произнести слово.
• Если ребёнок торопится высказать свои мысли или говорит тихо, напоминайте ему: говорить надо внятно, чётко и не спеша.
• Не оставляйте без ответа вопросы ребёнка. И не забудьте проверить: понятен ли ему ваш ответ?
Играя с ребёнком, будьте дружелюбны и уважительны к нему. Он должен чувствовать, что эти занятия — не скучная неизбежная повинность, а интересная, увлекательная игра, в которой он обязательно должен выиграть. Поощряйте его малейшие успехи и будьте терпеливы при неудачах.